El Ministerio de Educación citó a la Cteub y la Conmerb para conformar mesas técnicas sobre el incremento salarial para el 2027. El Ministerio de Economía también estará presente.
El Ministerio de Educación convocó oficialmente a la Confederación de Trabajadores de Educación Urbana de Bolivia (Cteub) y a la Confederación Nacional de Maestros de Educación Rural de Bolivia (Conmerb) a conformar mesas técnicas para analizar y establecer el incremento al haber básico del magisterio para la gestión 2027.
De acuerdo con las notas oficiales emitidas el 6 de octubre, ambas organizaciones fueron citadas para el viernes, 30 de octubre, a las 15:00, en instalaciones del Ministerio de Educación, en La Paz.
La convocatoria se realiza en cumplimiento de los acuerdos alcanzados previamente entre el Gobierno y las organizaciones sindicales del magisterio.
El ministro de Educación, Ricardo Erick Sanjinés Chávez, informó además que en la reunión participará el Ministerio de Economía y Finanzas Públicas, con el propósito de que los acuerdos que se alcancen en las mesas técnicas puedan ser incorporados en el Presupuesto General del Estado, así lo indica la convocatoria para ambas organizaciones.
La cartera de Educación indicó que las mesas técnicas iniciarán su trabajo durante este mes de octubre, con la participación de los representantes del magisterio urbano y rural y las instancias gubernamentales involucradas en la definición del incremento salarial para 2027.
Antecedentes
El 1 de octubre, los maestros urbanos marcharon en Santa Cruz de la Sierra para exigir la abrogación del Decreto Supremo 5716, que eliminó la subvención estatal al diésel. El sector advirtió que el incremento en el precio del combustible no solo encarecía el costo de la canasta básica familiar y el transporte, sino que también podía generar un mayor abandono escolar debido al aumento de los gastos que deben asumir las familias.
En febrero, maestros urbanos y rurales también se movilizaron de manera conjunta en rechazo a la nueva malla curricular implementada por el Gobierno.
En reiteradas ocasiones, ambos sectores señalaron que la situación económica que atraviesa Bolivia afecta directamente al magisterio y tiene repercusiones en el sistema educativo, debido al incremento de los costos para las familias y las dificultades que enfrentan los estudiantes para continuar sus estudios.
Fuente: El Deber
